1、根据我的了解1～2年级的寓言故事有《坐井观天》、《乌鸦喝水》、《狐狸和乌鸦》、《狼来了》、《愚公移山》等。这些寓言故事都富含哲理，通过简单易懂的故事情节，教育孩子们要树立正确的价值观和道德观。这些故事不仅可以在课堂上学习，也可以在家庭中分享，帮助孩子们更好地成长。
2、《龟兔赛跑》：有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。
3、伊索寓言中有一个关于羊的故事，讲述了羊圈破了个洞，狼趁机叼走了一只羊。邻居们建议羊的主人及时修补羊圈，但他没有当回事。结果第二天，又有一只羊被叼走，羊的主人这才后悔莫及，赶紧修补了洞口。从此，羊群再也没有丢失过。这个故事告诉我们，发现问题应立即解决，以免造成更大的损失。
1、多媒体与音乐学科教学的整合就是在多媒体的支持下，充分地利用电教设备和资源，合理运用多媒体现代教学技术手段，配合“听、唱、做、想”等多种教学方法，提高学生对音乐的感知美和鉴赏美，净化学生心灵，启迪学生智慧，让学生真正地在音乐课中得到美的熏陶，实现音乐教育的现代化。
2、音乐是一种声音的艺术，同时又是一种表达思想感情的艺术。在音乐课中充分地展现音乐这双重艺术的魅力，激起学生感情上的共鸣，我不仅使学生学到音乐知识、提高音乐素养，而且要培养学生高尚的情操和品格，有效地利用多媒体课件来辅助音乐教学，对于每一位音乐老师而言都是十分必要的。
3、、多媒体辅助教学有利于知识的重新整合020202 在小学阶段，无论唱歌、唱游、欣赏还是其他内容，都有着鲜明的儿童特点，为配合这些内容的开展，使用多媒体辅助教学的作用是显而易见的。
4、运用多媒体教学，能更好的辅助教育教学：突破教学难点，从无形到有形。音乐知识教学是小学音乐教学体系中的一个基本内容，也是丰富学生的音乐内涵，提高学生音乐素养的重要内容，是学好新歌的前提和基础。
5、德育、美育作用。音乐是一门融思想性和艺术性为一体的学科，向学生进行思想品德教育和审美教育是音乐教学重要的任务。因此，教师在向学生传授音乐知识，培养学生的音乐表现能力和音乐创造能力的同时，必须有机地融进思想品德教育和审美教育。
6、的确，多媒体教学可以说是多姿多彩，它利用声、光、影等多种要素，使教学过程变得有声有色、妙趣横生。采用多媒体音画结合的优点来欣赏音乐，或在音乐课件中选择相应的音画创造意境。
历史成语故事有：寓言成语故事：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。历史成语故事：背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、指鹿为马。
历史成语故事： 背水一战：表示处于绝境之中，为求出路而决一死战。 望梅止渴：比喻从不切实际的空想来宽慰自己。 纸上谈兵：在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。 三顾茅庐：汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐自己的故事，后来比喻真心诚意，一再邀请。
莫管他人瓦上霜【成语解释】莫：不。比喻只管自己的事，不管别人的事【典故出处】《警世通言·玉堂春落难逢夫》：“王定拜别三官而去。正是：各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜。”清孔尚任《桃花扇·拜坛》：“旁人劝我道：‘各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜。’”【成语解释】淤泥：水底的污泥；染：沾。
1、以下是几个适合5岁儿童的简短故事： 小猪变干净了 故事梗概：小猪原本喜欢在垃圾堆里找吃的，并在泥坑里打滚，弄得全身脏兮兮的。当它想和小白兔、小白鹅交朋友时，却因为太脏而被拒绝。最后，在小白鹅的帮助下，小猪终于变干净了，并成功交到了朋友。
2、在河滩上，小狐狸发现了一个漂亮的竹篓，它背起来准备带走。 竹篓突然开口说：“别人的东西不能要，捡了便宜找烦恼。” 小狐狸不听，笑着说：“哼，不要白不要！” 竹篓又说话了：“揭开盖儿伸进手，请你吃肉又喝酒。
3、《丑小鸭》讲述了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅的故事。这个故事教会孩子们，外表和出身并不决定一个人的价值，真正的美丽来自于内在的善良和勇敢。《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著，是中国儿童文学的瑰宝。
4、《牙齿大街的新鲜事》：这个故事通过生动的比喻和有趣的情节，向孩子们介绍了牙齿的重要性，教育他们要爱护牙齿。 《肚子里有一个火车站》：通过讲述食物在肚子里的旅行，这个故事帮助孩子了解消化系统的运作，以有趣的方式普及生理知识。
龟兔赛跑好词好句摘抄如下：好词：慢吞吞、匆匆忙忙、自以为是、轻蔑、迷迷糊糊、得意洋洋、后悔莫及、毫不在意、不紧不慢、不慌不忙、急中生智、气喘吁吁。好句： 兔子向动物们夸耀他的速度，我从来没有失败过，他说，当我奔跑时，没有人比我更快。
《龟兔赛跑》这一寓言的好句：兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。
《龟兔赛跑》这一寓言的好词： 夸耀，速度，失败，成功，奔跑，比赛，持续，踪影。 《龟兔赛跑》这一寓言的好句、好段： 兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。” 乌龟平静地说：“我要与你比赛。” “真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。
一早出门采花；乌龟，乌龟，走走，傍晚还在们口。乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑！”“什么，什么？乌龟，你说什么？”“咱们这就来赛跑。”兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。
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