爱上幼儿园小班教案 篇1 活动内容：点点爱上幼儿园 重点领域：语言 相关领域：社会 活动目标： 能在集体中安静地听故事。 能听懂故事内容，了解幼儿园，喜欢幼儿园。 重点、难点 重点：能安静地听老师讲故事，并能理解故事内容。 难点：鼓励幼儿用故事中的原话大胆回答老师的问题。
爱上幼儿园小班教案 篇1 活动内容： 宝宝爱上幼儿园 活动目标： 在找照片的过程中 ，感知“1”和“许多”，体验幼儿园生活的快乐。 活动准备： 由幼儿的大头贴照片组成的集体照。 幼儿每人一张备用大头贴。 活动流程及主要问题设计： 意图：认识班级标志，理解“1”和“许多”。
爱上幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿充分运用各种感官感知、理解并讲述图片的主要内容和情节。 培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰富词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。 培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意上幼儿园的情感。 活动准备： 小鸟、兔子、梅花鹿图卡、头饰，图片。
小班语言活动教案：点点爱去幼儿园1 活动目标：学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。通过观察图片、表演故事，理解作品内容。
小班教案 《点点爱上幼儿园》1 活动目标 学习在集体中安静地听故事。能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。活动重点活动难点 能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。活动准备 幼儿画册、挂图。活动过程 出示图片。
活动过程： 出示图片。 师：图片上有谁呀？（指小女孩）这个小女孩是点点，（指妈妈）这是点点的妈妈。老师要给你们讲一个故事，它的名字叫《点点爱上幼儿园》 欣赏故事。 讲故事一遍。
爱上幼儿园小班教案 篇1 活动内容：点点爱上幼儿园 重点领域：语言 相关领域：社会 活动目标： 能在集体中安静地听故事。 能听懂故事内容，了解幼儿园，喜欢幼儿园。 重点、难点 重点：能安静地听老师讲故事，并能理解故事内容。 难点：鼓励幼儿用故事中的原话大胆回答老师的问题。
幼儿园小班语言活动教案及反思3：点点爱去幼儿园 【活动目标】学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。通过观察图片、表演故事，理解作品内容。喜欢幼儿园，乐意上幼儿园。让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。 喜欢幼儿园并乐意上幼儿园。
1、《点点爱上幼儿园》的故事设计巧妙，语言生动，使用了拟人、比喻等修辞手法。故事结构一致，重复出现，非常适合小班幼儿的语言学习。幼儿对此产生了浓厚兴趣，开始爱上幼儿园。教学目标基本达成，幼儿能理解故事内容，了解幼儿园，并开始喜欢上幼儿园。课堂中，幼儿参与度高，对故事中的图片兴趣浓厚，认真倾听。
2、爱上幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习在集体中安静地听故事。 能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动重难点： 能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。 活动准备： 幼儿画册、挂图。
3、爱上幼儿园小班教案 篇1 活动内容： 宝宝爱上幼儿园 活动目标： 在找照片的过程中 ，感知“1”和“许多”，体验幼儿园生活的快乐。 活动准备： 由幼儿的大头贴照片组成的集体照。 幼儿每人一张备用大头贴。 活动流程及主要问题设计： 意图：认识班级标志，理解“1”和“许多”。
4、【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。 喜欢幼儿园并乐意上幼儿园。
幼儿园小班语言活动《水果歌》的教学反思如下：活动互动性和趣味性不足：在实际执教过程中，虽然设计时考虑了趣味性，但常出现老师过于兴奋而孩子反应冷淡的情况。为增强互动性和趣味性，可以尝试在播放ppt时增加神秘感，如遮住小熊和水果的一部分，引导孩子猜测。
【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。 喜欢幼儿园并乐意上幼儿园。
反思幼儿园小班《水果歌》语言活动，活动虽已结束，却给了我深刻思考，认识到了自身的不足。首先，活动互动不足，趣味性欠佳。在设计中，虽然考虑了趣味性，但在实际执教中，常出现老师过于兴奋而孩子反应冷淡的情况。
幼儿园小班语言教学反思1 小班语言活动《水果宝宝去旅行》是我来到转龙镇幼儿园第一次公开教学活动，虽然以前也参加过此类型的教研活动，但是还是有那么一点小紧张，在紧张的情绪中准备了此次活动。
幼儿园小班语言活动教案及反思3：点点爱去幼儿园 【活动目标】学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。通过观察图片、表演故事，理解作品内容。喜欢幼儿园，乐意上幼儿园。让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
课件二：点点爱上幼儿园教案反思他走啊走点点爱上幼儿园教案反思，来到哪里点点爱上幼儿园教案反思？它想过河，可是没有小船，也没有桥怎么过河呢？谁来帮他想想办法？（幼儿帮助他想办法。）我们来看他想到了什么好办法过河的。
【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。 喜欢幼儿园并乐意上幼儿园。
《鸡妈妈的翅膀》幼儿园小班语言教案含反思1 活动目标： 初步感受散文的主要内容，感受散文的节奏和韵律。 初步学习朗诵散文，学说重叠词：乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。 欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱。 能分析散文，培养想象力。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
最新留言