1、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
2、船行了一夜才到，到了戴家门口，没有进去，就原路返回。别人问他什么原因，王子猷说：“我本是趁着一时兴致去的，兴致没有了就回来，为什么一定要见到戴安道呢！”（49）王子猷出都，尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛，而不相识。遇桓于岸上过，王在船中，客有识之者，云是桓子野。
3、参考答案：《陈太丘与友期行》中友人是无信、暴躁易怒、粗鲁无礼，但最终知错能改的人。
4、陈元方是一个诚实守信，待人有礼，能言善辩的小孩.而且他可以捍卫自己与父亲的尊严。友人是一个不守信用，没有礼貌的人.但却知错会改。 陈太丘与友期行 陈太丘跟一个朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。
1、春天的觉醒：《春晓》让孩子们感受生机勃勃的季节变化； 孤独的思考：《静夜思》引导孩子体会深夜的寂静与思乡之情； 鹅的颂歌：《咏鹅》以生动的画面描绘了自然之美，启发孩子们对动物和自然的热爱； 江边的夜晚：《宿建德江》描绘了旅人的孤独，让孩子理解离别与思念。
2、《望天门山》唐.李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《小儿垂钓》唐.胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《夜书所见》宋.叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3、《幼儿启蒙必备第1书：快乐学汉字》不仅仅是一本书，更是一个全面的儿童教育方案。它将知识学习与兴趣培养相结合，寓教于乐，旨在为儿童提供一个丰富、有趣、有挑战性的学习环境，帮助他们快乐成长。
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5、中班幼儿应该学会的20首古诗如下；咏鹅 【唐 】 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 静夜思 【唐 】 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。悯 农 1 【唐 】 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6、唐诗三百首的编选进行于清朝乾隆年间，对于起名的说法不是很统一。首先本书共选入唐代诗人77位，计310首诗，其次当时有民谚称：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，所以人们都习惯称《唐诗三百首》了。
1、翻译： 陈太丘与友人相约同行：陈太丘和他的朋友约定一同出行，约定的时间是正午。 友人迟到，陈太丘先行离开：但是，朋友过了正午还没有到，陈太丘便不再等候，独自离开了。陈太丘离开后，朋友才到。 元方门外玩耍，应对友人：当时，陈太丘的儿子元方只有七岁，正在门外玩耍。
2、”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用；对孩子骂他父亲，这是没礼貌。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。
3、译文：陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。
1、陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
2、《陈太丘与友期》南朝 刘义庆 原文：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
3、陈太丘和朋友预先约定好一起出行，预定在中午时分，约定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后，他的朋友才来到。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏。
1、朗读欣赏：以下是幼儿儿唐诗100首的朗读内容，让孩子们在传统文化的熏陶中成长，这对培养他们的情操、增强语言能力以及塑造良好的思想道德和品格修养都有积极作用。
2、插图生动：每首诗都配有精美的插图，生动形象，让孩子更容易理解诗歌的意境。如何使用儿童古诗大全100首？选择适合孩子的诗歌：根据孩子的年龄和兴趣，选择适合孩子的诗歌。朗读诗歌：让孩子朗读诗歌，感受诗歌的韵律和美感。理解诗歌：通过注释和插图，帮助孩子理解诗歌的意境和背景。
3、看到早晨冉冉升起的太阳，我们会吟诵“日出江花红胜火、春来江水绿如蓝”；傍晚站在江边，看到水天相接的景象，我们会浅唱“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；春雨淅淅沥沥落下，有诗句“沾衣欲湿杏花雨”；树枝上覆盖着白雪，有诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
4、提取码： zs26 内容提要 学习古诗文，朗读是关键。只有反复朗读，烂熟于心，才能前后联系，浑然一体，真正领悟文本，对文本才有发言权。
5、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 4望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 4饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 4小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
6、登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注释：尽：消失，看不见。穷：尽头，最远方。 回乡偶书（其二）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。注释：改：改变，变化。鬓毛：耳边的头发。
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