课件-照片：看图书 图书区域 活动指导：通过课件进行引导 他们为什么要看书呢？你喜欢看书吗？为什么？寻找书中的秘密 幼儿介绍自己喜欢的书 为什么喜欢这本书，在书里面看到了什么？组织幼儿看书 （1）引导幼儿观察图书的摆放：整整齐齐。
幼儿园大班语言教案《星星和萤火虫》 篇1 设计背景 星星和萤火虫是夜晚一对形影不离的好伙伴，在宁静的夜晚闪烁点点光亮，让我们分不清它们是谁，一种亦梦亦幻的美妙奇境。欣赏到这首诗歌，孩子们就像看到自己一样，自己的顽皮，淘气，自己的好奇，神秘，但这一切却都被包容在博大的亲情的怀抱中，幸福而狭隘。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 丰富词汇，培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。 通过学习散文，培养幼儿良好的说话习惯。 活动准备 实物投影机、电视机、录音机、春景图一张、电教软件、文字卡片。
《小雨点》幼儿园大班语言教案2 活动目标 欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 启发大胆想象，创编散文诗。 活动准备 ppt课件 音乐、图谱、小铃 活动过程 导入 唱歌进场。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 学习儿歌，感受儿歌韵律美。 培养幼儿仔细倾听，敢于表达的好习惯。 进一步巩固水果的名称，丰富词语：红红的、黄黄的、紫紫的、绿绿的。 让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点 重点：感受儿歌韵律美。
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班语言活动教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。
引导幼儿认真观察汽车的外形特征，提问：怎么把它画下来？先画什么，再画什么？ 示范：先画出车身的形状，再画出车窗、车轮和方向盘，最后画上车队，如：面包车，先画出一个楼梯和长方形，将楼梯分开几个车窗，最前面的车窗内画上方向盘，在长方形下画上两个车轮，最后画上车灯。
幼儿园小班安全课件 篇一 活动目标： 引导幼儿认识教室内可能出现的危险因素，培养幼儿的安全意识。 鼓励幼儿大胆说话，培养幼儿的语言表达能力。 活动准备： 简笔画图示红色标签 活动过程： 出示简笔画，引出课题 幼儿观察简笔画，并且说一说简笔画画的是什么，猜猜讲的是一个什么故事。
教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官？小实验：介绍鼻子的用处。（1）组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？（2）闻气味小实验：出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。
下面是 整理分享的幼儿园小班公开课课件，欢迎阅读与借鉴。 幼儿园小班公开课课件 小班活动： 认识三角形。 活动目标： 透过观察、操作认识三角形的特征。 培养幼儿的观察潜力和操作潜力。 活动准备： 三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。
上完这节安全课，幼儿大部分都明白怎样有序安全的滑滑梯。 幼儿园小班安全课件 游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 初步了解防火的小常识。 乐于探索、交流与分享。 游戏准备： 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。
幼儿园小班心理健康课件 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。
1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1 组织幼儿制作雪花。
2、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，了解建筑工人的工种和工作特点。 感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法，表达自己对同伴的渴望。 产生尊重劳动者的情感。 培养幼儿的尝试精神。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 活动准备： 《会有小朋友来住吗》PPT课件。 小鸭手偶。
3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 知道在发生危险时如何自救。
4、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。 寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
CONTENTS第三部分目录第四部分狮子与羚羊龟兔赛跑馒头理论第二部分第一部分快乐很重要便迎来了春天.挨过了冬季，我看到那些岁月如何奔驰，01狮子与羚羊单击此处添加你的副标题狮子与羚羊跑与追·在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。
★ 青春正能量的3分钟演讲5篇 ★ ★ 让梦想起航主题班会演讲稿600字 ★ 追逐青春梦想励志演讲稿篇一 曾经有一位文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人。”我们都是经过十二年的寒窗苦读，才走进大学这个成就梦想的殿堂。经过高考暴风雨的洗礼，我们学会了自信，都得了什么是坚强。
★ 青春正能量的3分钟演讲5篇 ★ ★ 让梦想起航主题班会演讲稿600字 ★ 青春奋斗励志演讲稿1 像我们这样处于一个青春最美丽的年轻一代，我们有着自己的梦想和激情，我们渴望拥有美丽而健康的未来，因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。
青春正能量演讲主持词1 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我演讲的题目是《青春与梦想》。 青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。
★★ 青春主题晚会主持词范文 ★★ ★★ 青春励志演讲主持词五篇 ★★ ★★ 青春飞扬的励志主持词 ★★ 青春正能量主持词开场白串词1 主持人（女）：尊敬的老师们， 主持人（男）：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 主持人（女）：四月的春风情深意暖， 主持人（男）：四月的花海流溢飘香。
A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。 B：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。 A、B：谢谢大家！ 励志正能量的主持词范文5 合：同学们，今天的---主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹：在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
1、《洗手》大班健康教案：活动目标 理解餐前洗手的重要性：让幼儿明白餐前洗手能减少肚子疼，是养成良好卫生习惯的重要一环。掌握正确的洗手方法：通过活动，幼儿能学习并熟练使用正确的洗手步骤，包括洗手、搓肥皂、冲水、擦干。
2、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
5、我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的《幼儿园大班》的优秀教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。
1、教学目标：通过音乐童话《龟兔赛跑》的欣赏，学生能初步感受音乐中的不同节奏、旋律、速度和乐器音色，理解音乐所表达的内容；通过动作表现龟兔故事；用打击乐表现故事情节。学习者特征：小学一年级学生，具备朗读和初步理解课文的能力，对生字的记忆和理解有了一定基础。
2、小学一年级语文《龟兔赛跑》经典教案一 教学目标： 通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》，让学生初步感受音乐中不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象，理解音乐所表现的内容。 用动作表现龟和兔的故事。 用打击乐表现故事情节。
3、通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》，让学生初步感受音乐中不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象，理解音乐所表现的内容。 用动作表现龟和兔的故事。 用打击乐表现故事情节。 学习者特征分析： 小学一年级的学生，已经具备朗读课文、初步理解课文的能力，对生字的记忆和理解也有了一定的基础。
4、说课内容：音乐欣赏活动《龟兔赛跑》非常活泼可爱，适合小学一年级教学。 教材分析：《龟兔赛跑》是一部有大管，单簧管主奏的管弦乐作品，完成于1959年，并在1960年第一届“上海之春”音乐会上首次演出。演出后深受儿童的喜爱和欢迎，于19xx年出版总谱并灌制了唱片。
5、《龟兔赛跑》兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。
6、一年级龟兔赛跑简写的内容为：有一天兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经拉开很大一段距离了。
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